1. Sexo: |
Hombre
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2. Edad: |
12
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3. Ayuntamiento de La Montaña Leonesa donde vive o al que está vinculado, (o bien LEÓN, si vive en la Ciudad) |
vamos a aprender a utilizar contador palabras miren en su documento de Word, que nos sirve básicamente para contar valores, bien es la función COUNT la que estamos observando, pero miren para que esta función pueda ser utilizada nosotros necesitamos crear una tabla y miren cómo lo vamos a hacer yo voy a eliminar esto voy a eliminar voy a poner un texto más pequeño y ahora sí vamos a insertar una tabla y también nos vamos a la pestaña insertar acá está clarito no insertar luego tabla y ustedes más o menos calculen cuántos cuántos filas y columnas quieren utilizar bueno para este ejemplo lo que tenemos en pantalla bien miren yo por acá voy a contar en esta columna rápidamente miren voy a poner por ejemplo algunos nombres, si podemos poner nombres o números, voy a poner Miguel, voy a poner por acá Vela, voy a poner por acá María, voy a poner por acá Ximena, voy a poner por acá Juan, voy a poner por acá Lucho, en esa celda vamos a contar cuántos valores existen en esa columna, porque por ejemplo acá en color amarillo, voy a contar todo rápidamente esto con una función obviamente que lo puedo contar 1, 2, 3, 4, 5, 6 pero esta función se vuelve útil cuando tiene cientos y cientos de estos datos; bien miren lo primero que vamos a hacer es situarnos en la celda que queremos el resultado va a ser acá un clic ahí luego nos vamos a la pestañita disposición y a la derecha miren a la derecha dice fórmula, acá dice fórmula le vamos a dar un clic miren acá está nuevamente pestaña disposición en algunas versiones aparece como presentación, este título la pestañita les va a salir como presentación de da lo mismo disposición o presentación un clic acá y luego buscamos la herramienta fórmula, un clic en fórmula les va a saltar esta ventanita miren nos va a saltar esta ventanita acá abajo donde dice pegar función miren siempre comienza con igual ponemos un igual acá abajo dice pegar función vamos a buscar la función COUNT aunque hay que es contar le seleccionamos y miren nos va a abrir y nos va a cerrar entre paréntesis en el medio de sus paréntesis nosotros vamos a poner miren podemos poner cualquiera de estas propiedades para que sepan rápidamente miren para que sepan vamos a poner igual con todo, acá entre paréntesis miren entre paréntesis si gustan pueden poner ABOVE, que significa arriba este ABOVE, esta propiedad a voz en español significa arriba o sea le estamos diciendo que nos cuente todo lo que está arriba que nos cuente todo lo que está arriba no en este caso el resultado está se podría decir al último no abajo entonces podríamos utilizar ambos que nos va a contar nos va a contar todo lo que está arriba miren aceptamos y nos arroja un error bien este error básicamente yo estoy provocando para que sepan qué hacer si les pasa lo siguiente no esto sucede porque la moneda de la configuración de tu computadora está en soles necesitamos cambiarle a dólares, mira no vamos a cambiar rápidamente vamos a ir a la izquierda inferior donde dice escribe aquí para buscar y por acá nosotros vamos a poner panel de control escriban panel de control miren acá hasta llegar acá vamos a seleccionar panel de control les va a saltar esa ventanita y vamos a ir donde dice reloj y región un clic acá, luego de eso miren abajo de región dice cambiar formato de fecha ahora un número un clic aquí nuevamente les va a saltar otra vez miren otra ventanita ahora sí miren el último paso donde dice configuración adicional acá les va a saltar otra ventanita vamos a dar un clic donde dice moneda un clic en moneda y símbolo de moneda le vamos a poner el dólar seleccionamos el dólar aceptamos aceptamos y nada más, nada más ahora sí vamos a probar esto voy a eliminar voy a eliminar nuevamente y voy a venir a fórmula, voy a venir la fórmula un clic acá miren acá voy a seleccionar y ya sabemos que vamos a seleccionar COUNT de contar y vamos a poner por acá a por que significa arriba que nos cuente todo lo que está arriba aceptamos y miren miren que llames al número 6 saber vamos a contar los 1, 2, 3, 4, 5 y 6; 6 son se podría decir los nombres y apellidos que acabo de ingresar tengan mucho cuidado miren tenemos mucho cuidado cuando mezcla números con letras por ejemplo si yo acá pongo voy a poner en mil por ejemplo no, acá con la tecla F9 miren con la tecla F 9, con la tecla F9 actualizamos, porque si ustedes cambian algo no se va a actualizar de manera automática miren los seleccionamos hasta que se asombre todo y presionamos el F9 y miren que nos cuenta solamente nos cuenta, una, dos, tres, cuatro o sea hasta acá llega a casi se podría decir que se rompe lo que estamos contando no eso sucede porque cuando nosotros tenemos números miren por ejemplo cualquier número en caso de que quieran contar por ejemplo cuántos números cuántas ventas miren voy a actualizar F9 selecciono efe nueve ahora son 5; 1, 2, 3, 4, 5 eso sucede para que no cuenten los encabezados, para que no cuenten los encabezados la recomendación acá es si ponen texto pongan si cuentan textos que sean todos las filas las celdas texto, si cuentas números que sean todos todas las filas que sean puros números bien y obviamente la última va a ser el encabezado y eso no lo va a contar bien así funciona la función contar pero pero pero pero pero miren existen más propiedades, miren acá tenemos la función COUNT ABOVE, que es arriba miren el otro también podrían contar con la función COUNT, de repente quieren contar abajo entonces ponen BELOW y que vendría a ser abajo, acá igual COUNT de repente quieren contar todo lo que está a la izquierda entonces ponemos LEFT miren que va a contar a la izquierda, o sino de repente quieren contar todo lo que está a la derecha no se escribe RIGHT, ahí lo tenemos no se escribe RIGHT se lee RIGHT, a la derecha; bien ahora sí miren esto, este, esta función nos cuenta ABOVE todo lo que está arriba o sea todo arriba y nos cuenta donde acá miren si me voy acá voy a pintar de otro color le voy a poner un colorcito verde por ejemplo entonces acá la función que función me serviría para contar todo lo que está abajo la función BELOW acá lo tenemos me lo miren vamos a probarlo, me voy a situar en la parte superior voy a ir a disposición voy a ir a fórmula y vamos a buscar COUNT acá lo tenemos y vamos a poner por acá vilo porque porque me está contando todo lo que está abajo cuando serían 1, 2, 3, 4, 5 ,6; 1, 2, 3, 4, 5, 6 le doy a aceptar y miren tengo seis valores contados 1, 2, 3, 4, 5, 6 miren qué pasa si acá pongo a ver vamos a poner números y quiero contar todo lo que está a la izquierda no, vamos a poner acá otro numerito entonces en total sería 1, 2 3 todo lo que está a la izquierda en la fila le voy a cambiar de color para que ustedes se den cuenta y miren sería tres resultados no nos vamos a disposición, nos vamos a fórmula y vamos a buscar acá el COUNT miren acá normalmente se me pone por defecto suma, la función suma pero lo eliminó, dejó el igual nomás dejó el igual vengo acá y busco COUNT acá está y le pongo acá l al izquierdo lo que vendría a ser LEFT a la izquierda acepto y miren tengo cuantos valores 12 tres valores 1 2 y 3 si quisiera contar a la derecha osea que mire si quisiera contar acá obviamente hacer lo mismo no va a hacer 3 porque solamente hay tres datos acá mire entonces pondríamos la propiedad RIGHT, la propiedad RIGHT a ver vamos a probarlo
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4. ¿Ha participado usted en alguna de las sesiones de los Talleres para la Planificación de Escenarios durante la II Semana de Hacendera de La Montaña Leonesa en San Isidoro (León) durante los días 4-6 de Junio? |
SI
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P1. ¿Cuánta importancia le da usted a tener una visión compartida para el desarrollo comunitario, económico y social de La Montaña Leonesa? |
1: Ninguna importancia
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P2. ¿Cuánta importancia le da usted a tener en cuenta esa visión compartida para el desarrollo comunitario, económico y social de La Montaña Leonesa a la hora de TOMAR DECISIONES para su comunidad? |
5: Me resulta indiferente
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P3. ¿Cuánto interés tiene usted en ayudar a convertir esa visión compartida y preferida en una realidad para La Montaña Leonesa? |
4: Poco interés
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P4. Si está usted interesado en ayudar a convertir esa visión compartida y preferida en una realidad para La Montaña Leonesa, ¿Cómo podría o desearía usted contribuir a este logro? |
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P5. ¿Cuál de los cuatro escenarios plausibles para el futuro de la Montaña Leonesa refleja mejor el que usted elegiría como escenario preferido para esta área? (A, B, C, o D) |
B: Eje Económico y Social de La Provincia de León
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P6. En su opinión, ¿Cuál de los cuatro escenarios plausibles para el futuro de la Montaña Leonesa es más probable que ocurra, si sigue la tendencia actual? (A, B, C, o D) |
A: Espejismo en La Montaña
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P7: ¿Qué atributos y características del escenario preferido para La Montaña Leonesa le atraen a usted? (Por favor, descríbalos debajo). |
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P8. ¿Cómo se siente usted con respecto a las perspectivas de un futuro vibrante y dinámico para La Montaña Leonesa hasta el año 2030? |
6: Algo optimista
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P9. ¿Cómo se siente usted con respecto a las perspectivas de un futuro vibrante y dinámico para el Ayuntamiento en el que usted vive? |
5: Algo pesimista
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P10. ¿Qué iniciativas conoce usted y deberían ser consideradas como esenciales para alcanzar el escenario de futuro preferido para La Montaña Leonesa en el año 2030? (Por favor, descríbalas debajo). |
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P11. Otros comentarios generales que usted desee hacer acerca del futuro deseado para La Montaña Leonesa. |
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